Published 2022-06-23

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI

Abstract


Annotatsiya
Nutq bolaga inson madaniyatining barcha yutuqlariga yo‘l ochadi.Nutqni
egallab olishning eng muhim bosqichlari maktabgacha yoshga to‘g‘ri
keladi.Maktabgacha ta’lim bola sog‘lom, har tomonlama kamol topib shakllanishni
ta’minlaydi, unda o‘qishga intilish hissini uyg‘otadi, uni muntazam ta’lim olishga
tayyorlaydi.

Библиографические ссылки


Xamidova, G. (2021). МАКТАБГАЧА ЁШДАГИ БОЛАЛАРНИНГ ИЖОДИЙ ФАОЛИЯТИНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА ЎЙИНЛАРНИНГ АҲАМИЯТИ. TA ‘LIM, FAN VA INNOVATSIYA.

Xamidova, G. (2020). MAKTABGACHA TARBIYA YOSHIDAGI BOLALARNI OILADA ESTETIK HISLARNI SHAKLLANTIRISH. Preschool education journal.

Xamidova, G. (2019). Qobilyati shakllantirishda ijtimoiy shart-sharoitlarni oʻrni. BOLA VA ZAMON.

Xamidova, G. (2020). Maktabgacha yoshdagi bolalarni ijodkorligini rivojlantirishda tasviriy faoliyatning o’rni: Maktabgacha yoshdagi bolalarni ijodkorligini rivojlantirishda tasviriy faoliyatning o’rni. Журнал дошкольного образования, (1).

Xamidova, G. (2021). МАКТАБГАЧА ЁШДАГИ БОЛАЛАРНИНГ ИЖОДИЙ ФАОЛИЯТИНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА ЎЙИНЛАРНИНГ АҲАМИЯТИ. TA ‘LIM, FAN VA INNOVATSIYA.

Authors


xamidovag

JSPI

Keywords:

Kalit so’zlar: Maktabgacha ta’lim, bola, sog‘lom, shakllanishi, o‘qish, intilish hissini,

##plugins.generic.recommendByAuthor.heading##

1 2 3 4 5 6 > >> 
Powered by I-Edu Group