Опубликован 2022-10-10

MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDA TA’LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHNING MUAMMO VA YECHIMLARI

Аннотация


Bola hayotida maktabgacha ta’lim davri muhim o‘rin tutadi. Shu bois maktabgacha ta’lim davri ta’lim jarayonidagi eng mas’uliyatli davrdir. Bu paytda bolaning savodi chiqishi bilan birga, uning dunyoqarashi shakllanadi, tafakkur qilish malakasi rivojlanadi. Bu davrda bolaning zehnini o‘stirishga qaratilgan har bir mashg‘ulot bola aqlining tarkib topishi va rivojlanishiga katta ta’sir ko‘rsatadi. Shuning uchun ham bu davrda, avvalo, ta’lim jarayonini qiziqarli, ta’sirli qilib tashkil etishga, motiv hosil qilish va uni rivojlantirishga e’tibor qaratish lozim. Bunda esa pedagogdan ta’lim jarayoniga innovatsion yondashuv talab etiladi

Как цитировать


Choriyeva, S. (2022). MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDA TA’LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHNING MUAMMO VA YECHIMLARI. Физико-технологического образование, 4(4). извлечено от https://pshedu.jdpu.uz/index.php/phys-tech/article/view/6537

Библиографические ссылки


Avliyoqulov N.X., Musaеva N. Pеdagogik tеxnologiyalar. Toshkеnt-2008-yil

Avliyoqulov N.X. Zamonaviy o’qitish tеxnologiyalari – Toshkеnt, 2001

Ishmuhamеdov R., Abduqodirov A., Pardaеv A. Ta'limda innovatsion tеxnologiyalar. T:, 2008-yil

Ishmuhamеdov R., Abduqodirov A., Pardaеv A. Tarbiyada innovatsion tеxnologiyalar. T:, 2010-yil

Mallayеv O. Yangi pеdagogik tеxnologiyalar. T. 2000-yil

Авторы


Surayyo Choriyeva

Tashkent State Pedagogical University

Ключевые слова:

bola, ta’lim, tarbiya, motiv, innovatsiya, texnologiya, o’qituvchi
Powered by I-Edu Group