Аннотация
Maqolada Bugungi kunda maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagogik jamoa va ota-onalar о‘rtasidagi о‘zaro munosabatlarga katta e’tibor berilmoqda. Ota-onalar ta’lim xizmatlarining mijozlariga aylangan zamonaviy о‘zgaruvchan sharoitlarda о‘zaro ta’sir sifatini boshqarishning о‘ziga xos xususiyatlarini tushunish asosiy sabablari keltirilgan.
Как цитировать
Библиографические ссылки
P. Yusupovа. Mаktаgаchа pedаgogikа. Toshkent. “O‘qituvchi”. 365bet.
Xаsаnboevа O.I. vа boshqаlаr. Mаktаbgаchа tа’lim pedаgogikаsi Toshkent. Ilm- Ziyo. 298bet.
Zunnunov A. Pedagogika tarixi // Oliy о‘quv yurtlari uchun darslik. – T.: 2004.487bet.
Inomova M. Oilada bolalarning maʼnaviy-axloqiy tarbiyasi. – Т.: Nizomiy nomidagi TDPU. 471bet.
Hasanboyeva O. Oila pedagogikasi.– Т.: Aloqachi. 291bet.
B.R.Djurayeva, H.M.Tojiboyeva, G.M.Nazirova “Maktabgacha ta‟lim yoshidagi bolalarga ta‟lim-tarbiya ber¬ishning zamonaviy tendensiyalari” – T.: O’zPFTTI nashriyoti. 368bet.
Fayziyeva, N. (2024). YOSHLARNI OILAVIY HAYOTGA TAYYORLASHNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK MUAMMOLARI. Журнал Педагогики и психологии в современном образовании, 4(2), 149-155. извлечено от https://ppmedu.jdpu.uz/index.php/ppmedu/article/view/9805
Sangirova, N. (2024). SHAXS IJTIMOIYLASHUVIDA OILANING ROLI. Журнал Педагогики и психологии в современном образовании, 4(2), 69-73. извлечено от https://ppmedu.jdpu.uz/index.php/ppmedu/article/view/9725
Sangirova, N. (2024). ШАХСДА ГЕНДЕР УСТАНОВКАЛАРИНИНГ ЎЗИНИ-ЎЗИ ИДРОК ЕТИШ БИЛАН БОҒЛИҚЛИГИ МУАММОЛАРИ. Журнал Педагогики и психологии в современном образовании, 4(2), 74-81. извлечено от https://ppmedu.jdpu.uz/index.php/ppmedu/article/view/9749
Авторы
Luiza Turdiqulova
Iqtisodiyot va Pedagogika Universiteti