Опубликован 2024-05-05

TALABALARNING O’QUV FAOLIYATIDA STRESSGA BARDOSHLILIКNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

Аннотация


maqolada talabalarning o’quv faoliyatida stressga bardoshliliкning ijtimoiy-psixologik  omillari aniqlash asosida psixologik usul va vositalari, o’ziga xos xususiyatlari o’rganilgan. Talabalarni o’quv faoliyatida stressga bardoshliliкni psixologik qo‘llab-quvvatlash jarayonida qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan usul va vositalari tadqiq qilingan va samarali tavsiyalar keltirilgan.

Как цитировать


Abduraximova, S. (2024). TALABALARNING O’QUV FAOLIYATIDA STRESSGA BARDOSHLILIКNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI. Журнал Педагогики и психологии в современном образовании, 402-404. извлечено от https://pshedu.jdpu.uz/index.php/ppmedu/article/view/9886

Библиографические ссылки


American Psychological Association. www.unicef.org - YUNISEFning sayti ma’lumotlari (murojaat holati 29.10.2019).

https://review.uz/uz/post/shavkat-mirziyoyev-raisligida-xotin-talabalarni-qollab-quvvatlashga-bagishlangan-yigilishda-ayollar-uchun-qanday-engilliklar-kiritildi.

https://www.gazeta.uz/oz/2020/12/25/forum/

Лазарус Р.С., Фолкман С. Стресс, аппраисал, анд cопинг. Неw Уогк. Спрингер, 2004.

Варданян Б.Х. Механизмы регулятсии эмотсионалной устойчивости

//Категории, принципы и методы психологии. Психические протсессы. – М. Дело, 2011. – 194

http://lex.uz – Oʻzbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi.

https://cyberleninka.ru/article/n/kasbiy-kompetentlikning-asosiy-tarkibiy- ismlari-loyi-aviy/viewer.

Авторы


Shaxnoza Abduraximova

Andijon davlat pedagogika instituti

Ключевые слова:

ijtimoiy vaziyat, stressga bardoshliliк, talabalar
Powered by I-Edu Group